En esta unidad de competencia, la/el estudiante consolida el nivel A2 e inicia el desarrollo de las cuatro habilidades de la lengua meta (expresión oral, expresión escrita, comprensión auditiva y comprensión lectora) para progresar transitivamente a nivel B1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. Para ello, el estudiante cuenta con la guía del docente; la práctica resultante de ejercicios en clase, actividades académicas, participaciones y proyectos en la lengua meta; y el desarrollo de funciones del idioma.