La construcción del conocimiento científico es un tema que en filosofía tiene diversas rutas de investigación, sin embargo, el contenido de este programa estará orientado a acompañar a los estudiantes en el estudio de las bases lógicas del conocimiento, así como la justificación epistémica de la ciencia, para introducirles al estudio de algunos métodos de investigación filosófica, para concluir con el contexto de la construcción del conocimiento científico en el marco de sus investigaciones filosóficas.
La asignatura de Ciencia, técnica y posmodernidad en América Latina se ubica en el sexto semestre, en el área de formación “C”: Estudios sobre filosofía mexicana, en el eje de formación de filosofía latinoamericana; junto con las asignaturas de filosofías europeas en América Latina, Repercusiones del marxismo en América Latina y filosofía de la liberación y movimientos sociales en América Latina. Que verticalmente se relaciona con las asignaturas de semestres anteriores de la misma línea como: Ciencia, técnica y posmodernidad en México, filosofías europeas en México, Repercusiones del marxismo en México y filosofía de la liberación y movimientos sociales en México.
- Profesor: Diana Lizbeth Ruiz Rincón