En el curso de configuraciones regionales, las y los estudiantes tienen el acercamiento teórico al concepto de región, desde la perspectiva de diferentes autores y disciplinas como la antropología y la geografía humana. Van a establecer las diferencias entre los conceptos de región, espacio, territorio y frontera.
A la vez van a conocer las diferentes formas de establecer y delimitar una región de estudio, a partir del objstivo de la investigación.
Revisaremos las XV regiones administrativas de Chiapas, sus características y problemáticas, así como los criterios administrativos para la configuración de dichas regiones. Es pertienente conocer otras regionalizaciones de Chiapas, como las regiones por clima, por lenguas, o bien como propone el historiador Juan Pedro Viqueira quien tiene como criterio principal de regionalización los hechos históricos.
Uno de los objetivos del curso es que los estudiantes conozcan la importancia de la investigación con enfoque regional. Por lo que conoceran ejemplos de investigaciones con esa perspesctiva.
A la vez van a conocer las diferentes formas de establecer y delimitar una región de estudio, a partir del objstivo de la investigación.
Revisaremos las XV regiones administrativas de Chiapas, sus características y problemáticas, así como los criterios administrativos para la configuración de dichas regiones. Es pertienente conocer otras regionalizaciones de Chiapas, como las regiones por clima, por lenguas, o bien como propone el historiador Juan Pedro Viqueira quien tiene como criterio principal de regionalización los hechos históricos.
Uno de los objetivos del curso es que los estudiantes conozcan la importancia de la investigación con enfoque regional. Por lo que conoceran ejemplos de investigaciones con esa perspesctiva.
- Profesor: María del Socorro Cancino Cordova